读《与爱同行》有感_高二年级读后感700字

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掩卷而思,一股大爱触动了我心底最柔软的角落,吴斌,一个平凡的人,就在那生死关头诠释了责任,用生命缔造了那震撼世界的大爱。

2012年5月29日中午,吴斌驾驶客车从无锡返回杭州。途中,一块大铁片从空中飞来,如炮弹般地砸碎挡风玻璃,击中了他,他的内脏严重受挫,肋骨多根骨折 死亡的瞬间,他强忍剧痛,用那坚定的意志稳住偏向盘,缓慢刹车,停车,拉手刹,打开双跳灯,解开宁静带,挣扎着站起来,用尽最后一丝力气告诉搭客注意宁静

就这样,24名搭客平安无事,而48岁的吴斌却因伤势过重,抢救无效去世。

这一切,只有76秒。吴斌用生命坚守着最后的76秒,他护住了24位搭客的宁静。生死之间,吴斌用无言的行动,造就了大爱。他的爱,让每一小我私家都记着了他的名字,一个漂亮的名字:吴斌。

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝纷歧样、我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地过你这一生呢、你要怎样来写你这个名字呢?

吴斌坚守着76秒,坚守着他本应的责任。在生死间,他何曾没想过自己可爱的孩子,何曾没想过自己的爱人,何曾没想过自己年迈的怙恃,但他没想过掏脱手机打电话,他只用自己最后的气力,拯救了车上24条鲜活活的生命。

不禁让我想起了1949年的那一次惨剧:新疆克拉玛依的那场大火使举国上下极端震惊。然而更让人切齿痛心的,照旧在火灾现场某些 公仆 的体现。

其时市教委副主任唐建,市教委党委副书记况丽,新疆石油治理局长方天录等干部坐在前排寓目演出。大火燃起后,他们既没有维护现场秩序,没有指挥场内人员疏散,更没有向任何一个被大火围困的中小学生伸出救援之手,而是以猛虎扑食一般的速度,从后排的学生中挤已往,冲向仅有的一个大门,全部得以生还。仅烧着几根头发的方天录,立即敏捷赶赴医院,途中经由消防队也不报警;在大火时,况丽凭借着对友谊馆地形的熟悉钻进了茅厕,又凭着成年人的力气,把原本可塞三十人以上的茅厕反锁顶上,任凭孩子们哭喊也绝不开门;事后在茅厕门外地上发现一百多具学生尸体。她还自满地告诉记者, 自己的逃生知识有多富厚 。

与此形成鲜明对比的,是那些在猛火中奋掉臂身抢救学生的人民西席。他们完全可以迅速撤离现场,但他们头脑中只有一个信念:把孩子们救出去。火灾现场的40多名西席中,共有36人遇难。

同样的事件,同样的生死决议,差别的人会有差别选择。身为向导,却独自逃生,他们从未想过他人的遭遇,与吴斌,其他西席相比,他们的生命是那么不值钱,他们空喊着: 学生们不要动,让向导先走!

闭目沉思,清风徐过,大爱犹在。

高二年级读后感700字篇二:读《与爱同行》有感

今天,我们老师发给了我们一本书,名字叫《与爱同行》,我拿回家后迫不及待地读了这本书。内里写的是一些名人或者是平凡人的感人事迹。

《与爱同行》里有一篇文章让我印象深刻。那就是《大爱托起生命》内里讲述的是在2011年7月的一天中午,家住杭州的吴菊萍正准备出门,就瞥见了10楼的窗台上竟然有一个孩子在往外爬,泰半个身子已经悬在外面。险些就要掉下去了。

突然人们惊呼:孩子掉下来了!吴菊萍听见了,跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上,吴菊萍昏了已往。孩子解围了,而吴菊萍的手却骨折了。

我读完这个故事,感动得快要哭出来了。我明白了爱的世界没有力学。那一瞬间,一个平凡的女人缔造了一个奇迹。大爱是一种本能,责任是一种习惯,向善向美之心是人性中最亮丽的奇葩。让我们记着那些平凡的善良与感动,让爱一直通报下去!在生活中,关爱同伴就应该雪中送炭、雨中送伞,就应该坦怀相待、以心换心,就应该分享快乐、分管忧愁。我们在生活中要向吴菊萍学习,尽全力的去资助别人,你会感应资助别人是一件很是快乐的事情。

我曾想过 爱是什么? 不会有明确的谜底,但我已经完成了对于爱的思考 爱是博大的,无穷的,伟大的气力。吴菊萍的勇敢一接打开了通往人们心灵深处的一扇大门,使社会上真善美的爱心之花瞬间绽放开来。他的行为像一面镜子,折射出平凡人地善良与优美,也折射出了社会对少年儿童的关爱。我们作为这个社会中的一员,我们有责任和义务学会感恩,关爱这个社会,尽我们所能资助有难题的人,用自己的爱心温暖更多的人。用心去关爱别人,世界会因为你变得越发温暖。

与梦同行读后感如果我们每小我私家都能像吴菊萍那样有一颗善良、有爱的心,整个世界就会变得越发漂亮,越发优美!


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